Русский язык 4 класс учебник Канакина 2 часть страница 139
👉 Ответы к странице 139. Русский язык 4 класс учебник 2 часть. Авторы: В. П. Канакина, В. Г. Горецкий.
Определите тему и главную мысль текста. Какие слова передают ощущение автора от увиденного?
Ответ:
Тема: прекрасное утро.
Главная мысль: радость жизни переполняет автора.
Объясните написание пропущенных орфограмм. Спишите текст, вставляя пропущенные буквы.
Ответ:
1. Правописание окончания прилагательных: утреннее (ср.р., И.п.), горячее (ср.р., И.п.), яркого (м.р., Р.п.), летнего (м.р., Р.п.), зелёной (ж.р., Т.п.). развесистой (ж.р., Т.п.).
2. Правописание окончания существительных: радости (Р.п., 3 скл.), жизни (Р.п., 3 скл.), в небе (П.п., 2 скл.), берёзой (Т.п., 1 скл.).
3. Правописание безударных гласных: одеваюсь – одежда, выбегаю – бег, высоко – высокий.
4. Словарное слово: облачка.
Разбор слова по составу
Разбор предложения
Вспомните, в чём сходство и различие имени существительного и личного местоимения. Какие грамматические признаки можно определить у личных местоимений?
Ответ:
Имя существительное называет предмет, а местоимение указывает на предмет, но не называет его. У личных местоимений можно определить следующие грамматические признаки: лицо, число, падеж и род (в 3 лице единственного числа).
Упражнение 309Спишите. Подчеркните изученные орфограммы.
Ответ:
Определите, в какой форме (лицо, число, падеж) употреблены в стихотворении личные местоимения.
Ответ:
Ландыш
Родился ландыш в майский день
И лес его (3 л., ед. ч., В. п.) хранит,
Мне (1 л., ед. ч., Д. п.) кажется, его задень —
Он (3 л., ед. ч., И. п.) тихо зазвенит.
И этот звон услышит луг,
И птицы, и цветы…
Давай послушаем,
А вдруг
Услышим — я (1 л., ед. ч., И. п.) и ты (2 л., ед. ч., И. п.)?
