Поделитесь с друзьями:

Русский родной язык 5 класс учебник Александрова стр 23

👉 Ответы к странице 23. Русский родной язык 5 класс учебник. Авторы: О. М. Александрова, Л. А. Вербицкая.

Первая часть ответа на предыдущей странице 22

2) Как стрекоза в басне И. А. Крылова «Стрекоза и Муравей» оказалась поющей? В каком значении употреблено слово стрекоза в басне?


Ответ:

Стрекоза в басне оказалась поющей, потому что он имел ввиду кузнечика, стрекот которого похож на пение. Слово «стрекоза» употреблено в басне в прямом значении, она выступает в басне главным персонажем, но сама басня воспринимается иносказательно и поучительно, потому характеры и поведения главных героев переносятся на людей.

 

3) Найдите в Интернете сведения об истории создания басни И. А. Крылова «Стрекоза и Муравей». Уточните, что ещё скрывается «за привычными хрестоматийными строчками».


Ответ:

Басня И. А. Крылова «Стрекоза и Муравей» — не оригинальное произведение. Баснописец перевел и слегка изменил басню Жана де Лафонтена «Цикада и Муравей», который в свою очередь позаимствовал сюжет из басни греческого баснописца Эзопа «Кузнечик и Муравей». Интересно то, что у Эзопа оба персонажа были мужского пола, у Жана де Лафонтена — оба персонажа женского пола, а у И. А. Крылова Стрекоза была женского пола, а Муравей — мужского пола. Из-за этого басня И. А. Крылова считается более жестокой, чем другие версии, потому что, во-первых, мужчина отказывает в помощи женщине, во-вторых, Стрекоза просила у Муравья еду и кров, а в других версиях только еду.