Русский родной язык 6 класс учебник Александрова стр 106
👉 Ответы к странице 106. Русский родной язык 6 класс учебник. Авторы: О. М. Александрова, Л. А. Вербицкая.
Первая часть ответа на предыдущей странице 105
2) Составьте и запишите два-три вопроса по содержанию текста.
Ответ:
1. Почему, посмотрев несколько номеров в цирке, мы перестаем удивляться?
2. С чем связана сила воздействия искусства?
3) Подробно устно изложите содержание второго абзаца текста.
Ответ:
Когда автор смотрит цирковую программу, то уже после третьего номера он перестает удивляться. Ему кажется, что циркачи могут все: и так, и эдак. Увиденное невероятно, сногсшибательно, но, если они умеют так делать, что ж, пусть.
4) Сжато изложите содержание текста в письменной форме.
Ответ:
Искусство циркачей — чудо. Однако после третьего номера автор перестает удивляться умениям циркачей. В этом и заключается одна из важнейших проблем искусства. Художник приглашает читателя переживать все, что происходило с героями произведения, ставить себя на их место. В этом и заключается сила воздействия искусства. В цирке зритель не чувствует себя участником происходящего, не может поставить себя на место циркача. Поэтому мы очень быстро перестаем удивляться трюкам циркачей, и смотрим на происходящее спокойно.
5) Назовите виды чтения, задействованные вами при ответах на вопросы и выполнении заданий, и объясните свой выбор.
Ответ:
1. В первом задании я задействовала поисковое чтение.
2. Во втором задании я задействовала просмотровое чтение.
3. В третьем задании я задействовала поисковое чтение.
4. В четвертом задании я задействовала изучающее чтение.
Задание 151Орфографический практикум.
Ответ:
Этапы работы с текстом
Задание 1521) Прочитайте заголовок текста и вспомните всё, что вам известно о роде имён существительных. Сформулируйте вопросы по этой теме, на которые вы хотели бы получить ответы.
Ответ:
В русском языке у имён существительных три рода: мужской, женский и средний. В русском языке выделяется также группа существительных общего рода — слова с окончанием -а(-я), обозначающие как лиц мужского, так и лиц женского пола.
Вопросы:
1. Сколько родов у имени существительного?
2. Как определить род имени существительного?
Продолжение на следующей странице 107