Английский язык 2 класс учебник Афанасьева 2 часть step 33

Степ 33

Страница 15

Задание 1

Послушай аудиозапись (174), и закончи следующие предложения. 

---

Ответ:

1. Feed Rex, Alex! — [Фи:д Рэкс, Алекс] — Накорми Рекса, Алекс!
2. Hug grandad, Eve. — [Хаг грэ’ндэ’д, И:в] — Обними дедушку, Ив.
3. Be good, Mark. — [Би гу:д, Ма:к] — Будь хорошим, Марк.
4. Kiss granny, Sally. — [Кис грэ’нни, Сэ’лли] — Поцелуй бабушку, Салли.
5. Sleep well, Meg. — [Сли:п уэл, Мэг] — Спи спокойно, Мег.
6. Stand up, Pete. — [Стэ’нд ап, Пи:т] — Встань, Пит.
7. Sit, spot, sit. — [Сит, Спот, сит] — Сидеть, Спот, сидеть.

Страница 16

Задание 2

Послушайте команды диктора (175), посмотрите как их выполняет учитель, и все вместе проведите небольшую разминку. 

---

Ответ:

1. Stand up! — [Стэ’нд ап!] — Встаньте!
2. Clap your hands! — [Клэ’п ё хэ’ндс!] — Хлопайте в ладоши!
3. Shake your head! — [Шэйк ё хэд!] — Покачайте головой!
4. Stamp your feet! — [Стэ’мп ё фи:т!] — Потопайте ногами!
5. Sit down! — [Сит даун!] — Сядьте!

Задание 3

У знакомого вам артикля а есть другая форма — аn. Она употребляется, если следующее за артиклем слово начинается с гласного звука. Выбери а или an и вставь в предложения.

---

Ответ:

1. It is an ant. – Это муравей.
2. It is a big ant. – Это большой муравей.
3. I can see an egg. – Я вижу яйцо.
4. I can see a black lamp. – Я вижу черную лампу.
5. It is a floor lamp. – Это торшер.
6. We can see a cherry cake. – Мы видим вишневый торт.
7. It is a good cake. – Это хороший торт.
8. We can see a troll and an elf. – Мы видим тролля и эльфа.

Задание 4

Уже знакомая тебе буква Oo может читаться как [əʊ] . Именно так она называется в алфавите. Послушай, как диктор произносит новые слова с этим звуком и повтори их (176).

---

Ответ:

1. Rose [роуз] — роза.
2. Stone [стоун] — камень.
3. Bone [боун] — кость.
4. Phone [фоун] — телефон.
5. Boat [боут] — лодка.
6. Coat [коут] — пальто.
7. Old [оулд] — старый.
8. Cold [колд] — холодно.

Страница 17

Задание 5

Прочитай эти слова, словосочетания и предложения.

---

Ответ:

1.

• [əʊ] rose [роуз] — роза, stone [стоун] — камень, bone [боун] — кость, phone [фоун] — телефон, old [оулд] — старый, cold [коулд] — холодный, boat [боут] — лодка, coat [коут] — пальто;
• [ɒ] — dog [дог] — собака, frog [фрог] — лягушка, pond [понд] — пруд;
• [əʊ] — bone [боун] — кость, phone [фоун] — телефон, stone [стоун] — камень;
• [ɒ] — box [бокс] — коробка, fox [фокс] — лиса, troll [трол] — тролль;
• [əʊ] — rose [роуз] — роза, boat [боут] — лодка, coat [коут] — пальто.

2.

• An old doll [эн оулд дол] — старая кукла;
• An old book [эн оулд бу:к] — старая книга;
• An old boat [эн оулд боут] — старая лодка;
• An old coat [эн оулд коут] — старое пальто;
• An old phone [эн оулд фоун] — старый телефон;
• An old cook [эн оулд ку:к] — старый повар.

3.

• Steve is cold. [Сти:в из коулд] — Стиву холодно;
• Queen Anne is cold. [Куи:н Э’н из коулд] — Королеве Анне холодно;
• I am cold. [Ай эм коулд] — Мне холодно;
• Rex is cold. [Рэкс из коулд] — Рексу холодно.

Задание 6

Прочитай, что докладывают сыщики Сэм (Sam) и Боб (Bob) своему боссу и какие вопросы он им задаёт.

---

Ответ:

• Cam: We can see a boat — [Уи кэ’н си: э боут] — Сэм: Мы видим лодку.
• Boss:Is it a big boat? — [Из ит э биг боут?] — Босс: Это большая лодка?
• Cam: No, it isn’t. It’s an old little boat. — [Ноу, ит изнт. Итс эн оулд литл боут] — Сэм: Нет. Это старая маленькая лодка.
• Bob: and we can see a big black stone. — [Энд уи кэ’н си: э биг блэ’к стоун] — Боб: А еще мы видим большой чёрный камень.

Страница 18

• Boss: A big stone? — [Э биг стоун?] — Босс: Большой камень?
• Bob: Yes. It is big and black stone. — [Йес. Ит из биг энд блэ’к] — Боб: Да. Это большой и чёрный камень.
• Sam: We can see a bench, a hat and a coat. — [Уи кэ’н си: э бэнч, э хэ’т энд э коут] — Сэм: Мы видим скамейку, шляпу и пальто.
• Boss: Is it an old green coat? — [Из ит эн оулд гри:н коут?] — Босс: Это старое зелёное пальто?
• Sam: Yes, it is. And we can see a book and a rose. — [Йес, ит из. Энд уи кэ’н си: э бу:к энд э роуз] — Сэм: Да. А еще мы видим книгу и розу.
• Boss: Is it a red rose? — [Из ит э рэд роуз?] — Босс: Это красная роза?
• Bob: Yes, it is. It is a red. — [Йес, ит из. Ит из рэд] — Боб: Да. Она красная.
• Boss: Good! I see. — [Гу:д! Ай си:] — Босс: Хорошо! Все понятно.

I see здесь означает “Все понятно”.

Задание 7

Добавь к этим фразам слова в рифму. Прочитай вслух то, что у тебя получилось.

---

Ответ:

• Is it a pond or a lake? — [Из ит э понд ор э лэйк?] — Это пруд или озеро?
• Is it a stone or a cake? — [Из ит э стоун ор э кэйк?] — Это камень или торт?
• Is it a hat or a coat? — [Из ит э хэ’т ор э коут?] — Это шляпа или пальто?
• Is it a car or a boat? — [Из ит э ка: ор э боут?] — Это автомобиль или лодка?
• Is it a box or a phone? — [Из ит э бокс ор э фоун?] — Это коробка или телефон?
• Is it a fish or a bone? — [Из ит э фиш ор э боун?] — Это рыба или кость?
• Is it a rose or a tree? — [Из ит э роуз ор э три:?] — Это роза или дерево?
• Is it an ant or a bee? — [Из ит эн э’нт ор э би:?] — Это муравей или пчела?

Страница 19

Задание 8

Посмотри на Эмили и ответь на вопросы.

---

Ответ:

1. Who is it? — [Ху из ит?] — Кто это? It is Emily — [Ит из Эмили] — Это Эмили.
2. Is she an elf? — [Из ши: эн элф?] — Она эльф? Yes, she is — [Йес, ши: из] — Да.
3. Is Emily old? — [Из Эмили оулд?] — Эмили старая? No, she isn’t — [Ноу, ши: изнт] — Нет.
4. Is Emily big or little? — [Из Эмили биг о: литл?] — Эмили большая или маленькая? She is little — [Ши из литл] — Она маленькая.
5. Is Emily sad or happy? — [Из Эмили сэ’д о: хэ’ппи?] — Эмили грустная или веселая? She is sad — [Ши: из сэ’д] — Она грустная.

Задание 9

Посмотри на Хэрри и задай о нём вопросы так, чтобы они подходили к ответам.

---

Ответ:

1. Who is it? — It is Harry. — [Ху из ит? — Ит из Хэ’рри] — Кто это? — Это Гарри.
2. Is he an elf? — No, he isn’t. He is a troll. — [Из хи: эн элф? — Ноу, хи: изнт. Хи из э трол] — Он эльф? — Нет. Он тролль.
3. Is he cold? — No, he isn’t. He is not cold. — [Из хи: коулд? — Ноу хи изнт. Хи из нот коулд] — Ему холодно? Нет. Ему не холодно.
4. Is Harry big or little? — Harry is little. — [Из Хэ’рри биг о: литл? — Хэ’рри из литл] — Гарри большой или маленький? — Гарри маленький.
5. Is Harry happy or sad? — Harry is happy. — [Из Хэ’рри хэ’ппи о: сэ’д? — Хэ’рри из хэ’ппи] — Гарри счастлив или печален? — Гарри счастлив.

Учимся самостоятельно Задание 10

Выполни задание 1–4 (Step 33) в рабочей тетради.

Откройте решение в рабочей тетради