Английский язык 2 класс учебник Афанасьева 2 часть step 56

Степ 56

Страница 80

Задание 1

Послушай диктора. Скажи что девочки говорят о своих любимых фруктах.

Английский язык 2 класс учебник Афанасьева 2 часть step 56 задание 1
  • Hi! I’m Sue. I like oranges. — [Хай! Айм Съю. Ай лайк оранджиз] — Привет! Я Сью. Мне нравятся апельсины.
  • My name is Jane. I like bananas. — [Май нэйм из Джэйн. Ай лайк бананаз] — Меня зовут Джэйн. Мне нравятся бананы.
  • Hello, I’m Clara. I like grapes. — [Хэллоу, айм Клара. Ай лайк грэйпс] — Привет, я Клара. Мне нравится виноград.
  • My name is Rose and I like lemons. — [Май нэйм из Роуз энд ай лайк лемонз] — Меня зовут Роза и мне нравятся лимоны.
  • I’m Olga. I like plums. — [Айм Олга. Ай лайк пламз] — Я — Ольга. Мне нравятся сливы.
  • I’m Nicola. I like apples. — [Айм Никола. Ай лайк э’плз] — Я — Никола. Мне нравятся яблоки.

Ответ:

1) Sue: д) I like oranges. — [Съю: Ай лайк оранджиз] — Сью: Мне нравятся апельсины.

2) Jane: в) I like bananas. — [Джэйн: Ай лайк бананаз] — Джэйн: Мне нравятся бананы.

3) Clara: а) I like grapes. — [Клара: Ай лайк грэйпс] — Клара: Мне нравится виноград.

4) Rose: е) I like lemons. — [Роуз: Ай лайк лемонз] — Роза: Мне нравятся лимоны.

5) Olga: г) I like plums. — [Олга: Ай лайк пламз] — Ольга: Мне нравятся сливы.

6) Nicola: б) I like apples. — [Никола: Ай лайк э’плз] — Никола: Мне нравятся яблоки.

Страница 81

Задание 2

Послушай текст (236), и скажи, какие животные и в каком количестве находятся сейчас на ферме у дедушки Тома.

Hello! I’m Tom. I’m on the farm. My dogs Bingo, Rex and Toby are big dogs. They are on the farm too. My cat Pam and my horse Socks are not on the farm now, but two cows, two pigs and two kids are.

Привет! Я Том. Я на ферме. Мои собаки Бинго, Рекс и Тоби -большие собаки. Они тоже на ферме. Моя кошка Пэм и моя лошадь Сокс сейчас не на ферме, но две коровы, два поросенка и два козленка — на ферме.


Ответ:

  1. Dogs (собаки) — 3 штуки (на ферме).
  2. Horse (лошадь) — 1 штука (сейчас не на ферме).
  3. Cat (кошка) — 1 штука (сейчас не на ферме).
  4. Kids (козлята) — 2 штуки (на ферме).
  5. Cows (коровы) — 2 штуки (на ферме).
  6. Pigs (поросята) — 2 штуки (на ферме).
Задание 3

Прочитай эти словосочетания.


Ответ:

  1. Purple plums — [пё:пл пламз] — пурпурные (фиолетовые) сливы.
  2. Red apples — [рэд э’плз] — красные яблоки.
  3. Green grapes — [гри:н грэйпс] — зеленый виноград.
  4. Big bananas — [биг бананаз] — большие бананы.
  5. Good oranges — [гу:д оранджиз] — хорошие апельсины.
  6. Black birds — [блэ’к бё:дз] — черные птицы.
  7. Brown turtles — [браун тё:тлз] — коричневые черепашки.
  8. Funny mermaids — [фанни мё:мэйдз] — забавные русалки.
  9. In the boxes — [ин з’е боксиз] — в коробках.
  10. In the streets — [ин з’е стри:тс] — на улицах.
  11. On the buses — [он з’е басиз] — на автобусах.
  12. On the doors — [он з’е до:з] — на дверях.
  13. Under the trees — [андэ: з’е три:з] — под деревьями.
  14. Under the benches — [андэ: з’е бэнчиз] — под скамейками.
  15. Bthe lakes — [бай з’е лэйкс] — около озера.
  16. By the shops — [бай з’е шопс] — около магазинов.

Страница 82

Задание 4

Подбери тексты к рисункам.

Английский язык 2 класс учебник Афанасьева 2 часть step 56 задание 4

Ответ:

Картинка 2

а)

Meet Rob. Не is in the wood. Tim, the dog, is in the wood too. They like woods and green trees. They are happy.

[Ми:т Роб. Хи: из ин з’е ву:д. Тим, з’е дог, из ин з’е ву:д ту:. З’ей лайк ву:дз энд гри:н три:з. З’ей а: хэ’ппи].

Познакомься с Робом. Он в роще. Тим, собака, тоже в роще. Им нравятся рощи и зеленые деревья. Они счастливы.

Картинка 3

б)

Linda is a pupil. She is a good pupil and f good girl. Mother Sue and father Pete are happy.

[Линда из э пъюпл. Ши: из э гу:д пъюпл энд э гу:д гё:л. Маз’е: Съю энд фаз’е: Пи:т а: хэ’ппи].

Линда — ученица. Она хорошая ученица и хорошая девочка. Мама Сью и папа Пит счастливы.

Картинка 1

в)

Wendy Hog and Ed Hog are in the street. They are by the shop. They can see cakes and pies in the shop.

[Уэнди Хог энд Эд Хог а: ин з’е стри:т. З’ей а: бай з’е шоп. З’ей кэ’н си: кэйкс энд пайз ин з’е шоп].

Венди Хог и Эд Хог на улице. Они у магазина. Они видят пирожные и пироги в магазине.


Ответ:

  • 1 – в;
  • 2 – а;
  • 3 – б.
Задание 5

А. Посмотри на картинки и скажи, сколько предметов (животных) ты видишь, какие они.

Английский язык 2 класс учебник Афанасьева 2 часть step 56 задание 5

Ответ:

1) I can see two foxes. They are little. They are red. — [Ай кэ’н си: ту: фоксиз. З’ей а: литл. З’ей а: рэд] — Я вижу двух лисиц. Они маленькие. Они рыжие.

2) I can see three turtles. They are old. They are happy. — [Ай кэ’н си: с’ри тё:тлз. З’ей а: оулд. З’ей а: хэ’ппи.] — Я вижу трех черепах. Они старые. Они счастливые.

3) I can see four frogs. They are cute. They are green. — [Ай кэ’н си: фо: фрогз. З’ей а: къют. З’ей а: гри:н] — Я вижу четырех лягушек. Они миленькие. Они зеленые.

4) I can see four dolls. They are sad. They are little. — [Ай кэ’н си: фо: долз. З’ей а: сэ’д. З’ей а: литл] — Я вижу четырех кукол. Они печальные. Они маленькие.

Б. А теперь опиши каждую картинку одним предложением.


Ответ:

1) I can see two little red foxes. — [Ай кэ’н си: ту: литл рэд фоксиз] — Я вижу двух маленьких рыжих лисиц.

2) I can see three old happy turtles. — [Ай кэ’н си: с’ри оулд хэ’ппи тё:тлз.] — Я вижу трех старых счастливых черепах.

3) I can see four cute green frogs. — [Ай кэ’н си: фо: къют гри:н фрогз] — Я вижу четырех миленьких зеленых лягушек.

4) I can see four sad little dolls. — [Ай кэ’н си: фо: сэ’д литл долз] — Я вижу четырех печальных маленьких кукол.

Задание 6

Найди отличия между этими картинками и скажи, в чём они. 

Английский язык 2 класс учебник Афанасьева 2 часть step 56 задание 6

Страница 83


Ответ:

Рисунок № 1

  1. The plane is in the sky. —  Самолет в небе.
  2. The chicks are under the bench. – Цыплята под скамейкой.
  3. The cat is on the roof. – Кот на доме.
  4. The bike is by the tree. – Велосипед у дерева
  5. The tulips are by the bench. – Тюльпаны у скамейки.
  6. The dog is on the bench. – Собака на скамейке.

Рисунок № 2

  1. The plane isn’t in the sky, it is on the bench. – Самолет не в небе, он на скамейке.
  2. The chicks aren’t under the bench, they are on the bench. – цыплята не под скамейкой, они на скамейке.
  3. The cat isn’t on the roof, it is under the bench. – Кот не на доме, он под скамейкой.
  4. The bike isn’t by the tree, it is by the bench. – Велосипед не у дерева, а у скамейки.
  5. The tulips aren’t by the bench, they are on the bench. – Тюльпаны не у скамейки, они на скамейке.
  6. The dog isn’t on the bench, it is on the lorry and by the tree. – Собака не на скамейке, она на грузовике у дерева.
Учимся самостоятельно Задание 7

Выполни задание 1–4 (Step 56) в рабочей тетради.

Откройте решение в рабочей тетради

Сообщества

Присоединяйтесь и получайте первыми уведомления о выходе новых решебников удобным вам способом, а также пишите каких не хватает и мы их обязательно добавим.