Литературное чтение 2 класс учебник Климанова 2 часть страница 47

Задание 1

Как ты думаешь, почему произведения К. Чуковского, С. Михалкова, А. Барто и Н. Носова объединены в один раздел? Что сближает этих авторов?

Выбери ответ:

• пишут интересно, весело;
• ругают детей;
• радуются хорошим детским поступкам;
• помогают избавиться от недостатков;
• показывают плохих детей (подшучивают над плохими детьми);
• учат добру.

Ответ:

К. Чуковский, С. Михалков, А. Барто и Н. Носов писали чудесные произведения для детей. Их истории весёлые и интересные, показывают юным читателям хорошие поступки, помогают избавиться от недостатков и учат добру.

Задание 2

Какие из прочитанных произведений мы можем назвать юмористическими?

Ответ:

Немного юмора присутствует во всех прочитанных мной произведениях, иначе их было бы скучно их читать.

Самыми забавными мне показали произведения К. Чуковского «Путаница» и «Радость», а также рассказ Н. Носова «Живая шляпа».

Задание 3

Расскажи о своём любимом писателе. Назови его произведения. Подготовь и сделай сообщение в классе. Начни так: «Мне нравятся произведения…

Ответ:

Корней Иванович Чуковский

Мне нравятся произведения Корнея Ивановича Чуковского «Путаница», «Радость» и «Федорино горе». Строки этих поэм даже не надо заучивать – весёлые и озорные стихи запоминаются сами собой.

Литературные произведения Чуковского похожи на небылицы, в которых происходя чудеса, а предметы разговаривают на человеческом языке. Автор с лёгкостью показывает нам, что бывает, когда в жизни нет порядка на примере бабушки Федоры и животных, которые ради баловства поменялись своими ролями.

Задание 4

Какие фольклорные произведения можно поставить в один ряд со стихами К. Чуковского «Радость» и «Путаница»? Как называются такие маленькие стихи?

• сказки;
• потешки;
• небылицы;
• пословицы;
• поговорки.

Ответ:

Стихотворные произведения «Радость» и «Путаница» похожи на сказки и небылицы. Эти жанры объединяет волшебство и нереальность происходящих событий.

Потешки – маленькие стихи, во время которых дети делают игровые движения.

Задание 5

Какой ты представляешь Федору из стихотворения К. Чуковского? Рассмотри рисунок на странице 19. Какой момент изобразил художник? Найди и прочитай эти строки.

Ответ:

К. Чуковский пишет «бабушка Федора», и мне представляется пожилая женщина, которая выглядит неряшливо и неопрятно. На странице 19 художник изобразил Федору, которая исправилась и подобрела. Она сложила руки вместе и как будто просит посуду вернуться домой.